教學進修
在醫學中心擔任醫師，除了臨床工作外，教學也是一項很重要的任務。持續提攜後進，教學相長，才能讓整個醫療團隊越來越進步，一天比一天強大。
2024-06-12
【骨質疏鬆&肌少症診治照護全書】榮獲2024年第一屆 「糖尿病關懷基金會」 舉辦的【戴東原教授科普獎】。 「糖尿病關懷基金會」為了紀念戴教授在衞教方面的卓越貢獻，今年開始舉辦第一屆「戴東原教授科普獎」，遴選關於糖尿病照護、老年醫學相關的衛教作品、影音或刊物。從52件參賽作品中選出3件。 戴東原教授生於1939年的屏東，畢業於國立台灣大學醫學系，並在日本國立新潟大學取得醫學博士學位。 他分別 […]
2024-06-12
🌟強烈推薦《診間實用骨科學》這本書給所有在骨科、肌肉、關節領域的醫療工作的同仁，特別是新科或資淺骨科主治醫師。 就算不是醫師，其實看完功力也會倍增。我認為物理治療師、教練、對科普有興趣又想要了解自己的身體病痛的一般民眾也很適合。 🌟在門診中，我們常常面對各種複雜的骨科問題。 回想十幾年前剛完成五年骨科專科訓練，拿到骨科專科執照，自以為從少林寺出師，意氣風發下山打怪。沒想到門診一開始就被驚嚇了~! […]
2024-03-29
這是一本很特別的書。別的書看完了，手上的「待讀清單」就會少一本。但是這本楊斯棓醫師的著作【要有一個人】書看完了，「待讀清單」卻會暴增。 身為讀者，是對「作品」比較關注，還是對「作者」更感興趣? 這是來自本書RainDog雨狗推薦序的問題。喜歡一本書，自然會對作者感興趣。雖然作者楊斯棓醫師謙稱「我寫的人物，遠比我重要」，但是我們還是可以透過閱讀這本書，理解楊斯棓醫師這個人。 楊醫師一直喜愛閱讀，或許 […]
2024-03-29
一個平凡的人，過著平凡的生活，結果有一天遇到了某個契機，或是什麼災難、難處理的敵人，於是他樹立了目標，經過重重的磨難與失敗，最後終於擊敗敵人，或是達成目標，然後回歸平靜又幸福的生活。這是經典的「三幕劇」結構，也就是電影劇本的「套路」。 人生如戲，戲如人生。其實人生又何嘗不是如此呢？林明樟(MJ老師)的「為自己的英雄之旅+1+1+1」這本新書，用類似的結構來解析人生的方向。這本書是MJ老師在事業成功 […]
2021-09-17
他，不僅熱愛工作，也熱心公益，用演講與更多人廣結善緣。 他，喜歡交朋友，從陌生人到熟門熟路的朋友圈，都樂於分享生活大小事。 他，用熱情驅動世界，每天快樂過生活，身邊的人都能被他的樂觀感染，成為「正向人際網」的一員。 這是這本新書的文宣對於家德兄的描述。認識家德兄就知道，他真的是這樣子的人，一點都不誇張。無時無刻都可以跟陌生人聊上兩句，交新的朋友。我也是在一個偶然的場合，和家德兄在一場演講當中認識。 […]
2021-05-30
因為疫情的關係，從國小到大學，一瞬間所有的課程都變成線上課程，造成了許多老師的焦慮，不得不面對新的挑戰。 如果原本上課只是使用講述法，轉成線上課程問題比較不大，只要設備與網路速度到位就行，頂多再練一下「鏡頭感」（盯著鏡頭講話眼睛不亂飄，讓在遠方的學生覺得你在看著他的能力） 過往因為個人興趣和工作，學了許多大堂課的教學技巧應用在演講與教學上。因為疫情的關係，許多演講和培訓都取消，需要上課的場合只有醫 […]
2021-02-17
要如何在大型、複雜、又官僚的組織中「創新」？這本書記錄了美國梅約醫學中心（Mayo Clinic)的「轉型式創新體驗」。 在醫學中心這種大型的組織中，要有「破壞式創新」幾乎是不可能的事情。梅約醫學中心成立的創新中心（Center for Innovation)，推展轉型是創新，說白話就是一種以「微破壞」、「反覆破壞」，來改善病人體驗的一種方式。他們以「大處著眼、小處著手、迅速行動」（Think b […]
2020-10-19
不知道你會不會覺得，人生常常徬徨，總是充滿了未知。許多事情沒有正確的答案，需要不斷的摸索尋找解答。無論是工作的安排、財富的累積、退休生活的規劃、如何當好父母，如何面對自己年華老去的父母，都需要花費心思思考，且需要試誤的課題。如果有一本人生的規劃手冊，那該有多好。 「人生路引」就是這樣的一本書。楊斯棓醫師綜合了二十八本書裡的智慧，再揉合了個人的經驗，在這一本書裡面用二十八篇文章闡述經營人生的指引。 […]
2020-05-27
面對鏡頭說話和面對真實的聽眾很不一樣。面對面演講時，聽眾會有反應，但是錄影時，無論你講得好或不好，攝影棚都是鴉雀無聲，因此有些人會很不習慣。面對鏡頭說話是可以練習的，而且只要在家中自己練習就可以了。 如何練習面對鏡頭說話? 面對鏡頭說話和面對真實的聽眾很不一樣。面對面演講時，聽眾會有反應，但是錄影時，無論你講得好或不好，攝影棚都是鴉雀無聲，因此有些人會很不習慣。面對鏡頭說話是可以練習的，而且只要在 […]
2020-05-27
寫作文需要分段，其實影片也是一樣。有清楚的架構，會讓影片看起來更有說服力，也方便觀眾記憶。觀眾只要覺得有幫助，自然而然會有動力分享影片，擴大影片的觸及範圍。 衛教影片的架構大致上為: 問候開場語、說明主題、說明主題重要性的前言、主要內容、摘要、結尾。 以下用一個骨質疏鬆衛教影片範例來說明影片的架構: 1.問候開場語 內容範例: 關節不退化，骨質不疏鬆。哈囉~大家好!歡迎收看骨骼關節健康講座。我是你 […]