因為疫情的關係,從國小到大學,一瞬間所有的課程都變成線上課程,造成了許多老師的焦慮,不得不面對新的挑戰。
如果原本上課只是使用講述法,轉成線上課程問題比較不大,只要設備與網路速度到位就行,頂多再練一下「鏡頭感」(盯著鏡頭講話眼睛不亂飄,讓在遠方的學生覺得你在看著他的能力)
過往因為個人興趣和工作,學了許多大堂課的教學技巧應用在演講與教學上。因為疫情的關係,許多演講和培訓都取消,需要上課的場合只有醫學院的教學。不過我實在是捨不得自己武功全廢,所以三級警戒之後就持續關注葉丙成老師的分享以及臉書的「台灣線上同步教學社群」。
而我的教學技巧的老師王永福(福哥),也適時地跳出來,測試各種線上教學的軟硬體設置、以及教學技巧,無私的分享給許多緊張又焦慮的老師們。我有幸能在5月29日晚上參與福哥其中一場線上示範教學,和許多大學、國高中老師、職業講師一起討論如何將線上教學做得更好。
在這個示範教學中,有幾點初步的心得可以跟大家分享:
肺炎的疫情改變許多溝通的模式,許多課程、演講活動、會議都以線上的方式為主。我猜即使疫情過了,還是會有一部分的活動保留用線上的方式進行。
20年前,跟上時代的老師用幻燈片來教學。
10年前,跟上時代的老師用PPT來教學。
現在,跟上時代的老師不能不會線上教學。
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